Vademecum dello sviluppo
Ancora prima di nascere
Ci sono molte evidenze che il feto apprende il modo di parlare caratteristico della mamma e che preferisce la voce della mamma dopo la nascita.
È possibile che imparando a riconoscere la madre durante la vita prenatale, dopo la nascita, nel nuovo ambiente extrauterino, riconoscerà uno stimolo familiare a cui rispondere
E poi dopo la nascita il linguaggio cresce così
Il neonato emette un GRIDO appena entrato in contatto con il mondo esterno.
Sei una Scuola?
La scuola dell’infanzia rappresenta un luogo e un momento determinanti per riconoscere una possibile difficoltà nello sviluppo del linguaggio,
perché sono proprio i bambini di questa fascia d’età che ci inviano
inequivocabili segnali predittivi su come si stanno evolvendo le fasi
dell'apprendimento del loro linguaggio.
Continua a leggere >> L'Accademia
L'Accademia Arte del Linguaggio e della Comunicazione è un Centro studi e ricerche sulla PREVENZIONE del ritardo del linguaggio, disturbo del linguaggio in funzione poi della prevenzione dei disturbi dell’apprendimento.
L'idea della prevenzione in questo campo specifico è stata consolidata durante i primi anni di lavoro all’estero da parte della fondatrice
D.ssa Evetovic Valerija che, prima di intraprendere la carriera di Logopedista in Italia, ha lavorato presso “L’Istituto della Fonetica Sperimentale e Patologia del Linguaggio” (IEFPG) a Belgrado.
Nei paesi balcanici, come in altri paesi del mondo, questo
metodo è molto presente e
sostenuto e ben efficace
nella prevenzione dei
disturbi dell'apprendimento.
Il nome dell'Accademia è
stato scelto per accostarsi
ad un problema molto
comune a tanti bambini in
un modo quasi "artistico".
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